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2020广州大学934教育心理学初试经验贴(140+)

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2020广州大学934教育心理学初试经验贴(140+

好不容易考完了,心健的资源太少了,给师妹们几点关于934教育心理学建议:

一、时间规划

1.3-6月最重要的是结合真题把书看透,形成自己的思维框架,做到说起一个常识点你就马上能定位并知道会用什么方式考察。

咱们这个专业内容并不多,前期的理解记忆是非常重要的,尤其是第二章,占50%以上的比重,一定要弄得透彻,过早开始囫囵背是没有意义的

2.7-8暑假两个月开启一轮背诵,主要根据自己写的框架笔记,除了教材和自己钻研出来的框架,其他什么也不用看,重在精而不是泛

3.9月上到10月中 二轮背诵

4.10月下旬从三轮开始你会发现背诵进度已经很快了,几乎可以一天一章,在那一章的目录标上背的这天的日期,注意每一章两次背的间隔时间不要超过15天,记忆才最牢固,数一数最后背了几轮

二、【140+高分秘籍】:答题技巧

1.写笔记的时候就要标明这个常识点的可能考察方式,以及历年考频。醒目标注好

填空题 就要记那个句子的核心关键词,一字不差,比如2018年考的低路迁移

论述题 要以总分总形式作答,总三行阐述题干:题干是什么,xx理论它提出者是谁理论包含哪些内容有什么重要性;分分点作答+实例论证;总:经验教训/实践运用。

名词说明和简答

2.重视框架和条理

想要呈现出的答卷是什么样,自己的笔记就得是什么样,平时日复一日地看这个清晰的框架,脑子里记忆提取就会快速准确。就算考场上有几点真忘了,看着那空缺位置,分析少了什么,自己也都能编个八成准确

我自己的笔记就是改了三版,才找到最适合我的方式。

到了考场,把答题当成写一篇小论文,有摘要、正文一级标题二级标题,做到有条理,有观点,有论据。

总的来说,从2015-2020年,教育心理学出题方式稳定,考察范围紧靠书本,只要用心,相信大家都能挑战140


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